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聚焦学科核心素养  关注学生语用体验——英语青年教师在活动中成长
作者:[] 阅读数: 日期:[2018/12/13]
 

为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,加速青年教师不断蓬勃发展,学校鼓励老师们积极参加市、区级各类研修活动,通过搭建各级平台让老师们成长。

英语学科俞琳老师本学期多次参加区级教学展示与比赛,1211日下午,她和团队的小伙伴们以“问题引领、任务驱动、有效阅读”为研讨主题,开展了又一次的教学研讨。

本次研讨分为说课、展示、专家点评三个环节。来自说课团队的两位老师介绍了上海版《牛津教材》4AM3U2 Nanjing Road的单元目标及课时安排,并重点结合主题“问题引领、任务驱动、有效阅读”展开教学说明。随后俞琳老师进行了教学展示,她带领着四8班的孩子们围绕“Nanjing Road-A busy road in Shanghai”这一话题进行教学,开展的各项活动有趣、高效,尤其是课堂最后的体验环节——引导每一个学生自主、积极地参与到学习中,成了本节课的一个亮点,得到听课老师们的一致称赞。整个课堂教学展示了俞老师过硬的教师基本素养,也展现了实小学生优秀的语言能力。

 

课后,静安区英语教研员唐伟文老师和宝山区英语教研员陆静娴老师作了细致的点评,肯定了此节课既关注了学生的学习方式,又关注了学生的语言积累,同时也对于文本、板书等提出了更为细致的指导建议,让本节课更加生动、有趣,在场的老师们也在互动中有所收获。

 

    相信实小青年教师会继续在教学之路上发光发热,展现实小教师敬业爱岗、积极进取的精神!

 

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